Wie kann Kulturerbe an jungen Menschen vermittelt werden? Ein besonderer Fokus im Kulturerbejahr liegt bei der Zielgruppe Kinder und Jugendliche.

Im Dezember trafen sich alle Sharing Heritage Projekte in Berlin, um das Kulturerbejahr einzuleiten.

Die LAG Architektur und Schule ist Kooperationspartner des Vereins Stadt als Campus. Wie Kooperationsformate und Werkstatt-Gespräche 2018 aussehen können, wurde beim ersten gemeinsamen Treffen am 11. Dezember in Berlin besprochen.

Die Ergebnisse der beiden Projekttage wurden Samstagabend am Bauzaun der Neuen Synagoge bei einer öffentlichen Vernissage auf der Straße präsentiert und bestaunt.

Was ist eigentlich das besondere an einer Synagoge und welche rituellen Elemente machen sie aus? Warum feiern gläubige Juden in einer Laubhütte, welche Vorschriften gibt es und wie wird sie gebaut?

Wer in Regensburg am Bahnhof ankommt und in die Altstadt läuft, wandelt ohne es zu wissen, über einen großen alten jüdischen Friedhof. Soll das so bleiben oder wäre hier ein Ort der Erinnerung zu schaffen?

Im Workshop „Spuren im Stadtraum“ begaben sich die Schüler/innen in Büchern und Materialien auf Zeitreise und recherchierten nach sichtbaren Zeugnissen der jüdischen Vergangenheit in der Regensburger Altstadt.

Der erste Projekttag begann mit einer offiziellen Begrüßung und Projekteinführung im Herzen von Regensburg in der Neupfarrkirche, dem Präsentationsort der begleitenden Ausstellung zum Neubau der Regensburger Synagoge.

Wie kann man die jüdische Geschichte einer Stadt erlebbar machen und junge Menschen dafür motivieren, sich unbelastet auf die Spuren einer jüdischen Gemeinde zu begeben?